“我們十幾名同學(xué)已經(jīng)收到了校企合作企業(yè)的就業(yè)邀請，多謝學(xué)校的培養(yǎng)?！苯眨嚆~峽市職教中心2022屆學(xué)生羅亮說，等他們畢業(yè)后直接就能走上工作崗位。這是該校積極推進(jìn)校企合作、訂單式培養(yǎng)，助力學(xué)生成長成才的一個(gè)縮影。
近年來，青銅峽市職教中心大力探索人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)發(fā)展新路徑，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接、教學(xué)內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，加速校企產(chǎn)學(xué)研深度融合，為學(xué)生量身打造“就業(yè)直通車”。
該校積極與寧夏北立方教育咨詢有限公司、寧夏新大眾機(jī)械有限公司、寧夏威格瑞斯電力有限公司等區(qū)內(nèi)外幾十家大中型企業(yè)合作辦學(xué)，實(shí)施了訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)、共建實(shí)訓(xùn)基地、共享實(shí)訓(xùn)資源等措施。建立了電子電工、光伏技術(shù)、汽車維修、幼兒保育、食品生物等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，基本實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、訓(xùn)、賽、考”的實(shí)訓(xùn)功能。
目前，該校已具備維修電工、焊工、電子設(shè)備裝接工、硅太陽電池制造工等20個(gè)工種鑒定資質(zhì)，擁有教育部1+X職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)考核點(diǎn)6個(gè)，可對汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、無人機(jī)駕駛等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行初級的考核發(fā)證，已開展各類社會(huì)培訓(xùn)與技能鑒定1萬余人次?！爸挥芯邆涑袚?dān)技能大賽和部分職業(yè)工種的職業(yè)技能鑒定任務(wù)的能力，才能為學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫銜接提供保障?！鼻嚆~峽職教中心主任雷振清說。
“感謝學(xué)校為我們教師創(chuàng)造這么多成長的機(jī)會(huì)。”在去年全區(qū)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng)教師喬夢嬌說。該校先后組織專業(yè)教師450余人次到四川、福建、上海等地企業(yè)去實(shí)踐，學(xué)習(xí)先進(jìn)職業(yè)教育理念和技術(shù)，不斷充實(shí)雙師型教師隊(duì)伍。
“同學(xué)們，要嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行操作，各個(gè)生產(chǎn)操作基本和進(jìn)入企業(yè)是一樣的?！弊哌M(jìn)青銅峽市職教中心機(jī)電技術(shù)智能制造實(shí)訓(xùn)車間，學(xué)生正在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)范操作，到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行全方位的實(shí)訓(xùn)是該校培養(yǎng)學(xué)生必不可少的環(huán)節(jié)。目前校企共建9門主干專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)4本校本教材，配套開發(fā)了數(shù)字化教學(xué)資源庫，無縫對接企業(yè)生產(chǎn)需求。
將合作企業(yè)項(xiàng)目、生產(chǎn)加工等過程，引入實(shí)際教學(xué)過程，有效實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)崗位需求的無縫對接。曾就讀該校的學(xué)生萬海平一畢業(yè)就被寧夏共享裝備有限公司相中，目前已經(jīng)成長為技術(shù)骨干?！拔以趯I(yè)上的成長離不開學(xué)校內(nèi)容豐富的專業(yè)課程?！彼f。
進(jìn)入青銅峽職教中心就讀不同專業(yè)的學(xué)生，既能按照正常課程學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，同時(shí)還能參加高職分類考試，升入理想的本專科大學(xué)繼續(xù)深造。近兩年該校高職分類報(bào)考1504人，錄取1473人，錄取率最高達(dá)到98%，就業(yè)率達(dá)到96.4%。
“隨著職業(yè)教育法的首次修改，國家將更加重視職業(yè)教育，我們搶抓機(jī)遇，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，讓每個(gè)職教中心的孩子都有出彩的機(jī)會(huì)。”青銅峽市教育局局長陳英君說。
